Более двух тысяч человек приняли участие в реконструкции Куликовского сражения в Маркова
В этом году мы отмечаем юбилейную дату важного исторического события, которую многие упускают из виду или вообще не помнят: ровно 645 лет назад произошла Куликовская битва, ставшая переломным моментом в освобождении от татаро-монгольского ига.
Можно долго рассказывать о важности сражения. А вот в Марковской школе № 1 нашли более креативный способ отметить юбилей Куликовской битвы – воссоздать её в формате реконструкции. Удалось ли ребятам передать дух времени, оценить глубину исторического события и погрузить зрителей в атмосферу средневековой эпохи, читайте в нашем материале.
В духе времени
Мы уже видели яркие, атмосферные фотографии с генеральной репетиции мероприятия Марковской школы, но всё равно слабо верилось, что в реконструкции будут участвовать две тысячи человек. Как оказалось, людей там было гораздо больше: ученики разных классов, их родители, учителя и другие сотрудники школы и даже обычные жители посёлка! Вот юные красавицы в нарядных сарафанах с кокошниками, рядом крепкие мужчины в серебристых кольчугах с мечами в руках, вот трудолюбивые крестьяне с граблями, а вот мастеровые с инструментами увлечённо демонстрируют старинные ремёсла. Всё это воздаёт ощущение настоящего русского быта 14 века.
На «Куликовское поле» тёмным пятном стоят люди в мрачных одеяниях: «мужчины» с чёрными бровями и усами, «женщины» с интересными подвесками и серьгами, на некоторых были шапки из меха пушных зверей. Это же Золотая орда! Надо бы бежать, пока дань не потребовали, но так хочется поближе рассмотреть их всех.
— Около трёх недель мы готовились к нашей реконструкции. Ребята почти каждый день оставались после уроков, чтобы проводить репетиции и шить костюмы, — рассказала классный руководитель 8-го «А» Дарина Сонина. — Мы как противоборствующая сторона все одеты в чёрное. Ученики же сами придумывали какое-то добавление в свои образы: рисовали на лице усы, шрамы и татуировки, надевали меховые изделия и различные украшения.
Всё по-настоящему
По другую сторону поля красны девицы и добры молодцы работают на земле, ведут торговлю друг с другом, веселятся и дружно водят хороводы (в исполнении учеников 3-го «А»). Но недолго им осталось жить мирной жизнью. Атмосфера на «Куликовом поле» вдруг резко меняется: музыка, под которую пару минут назад все танцевали, затихла, гости молчат. Даже солнце скрылось за облаками.
Как разрушительный тайфун, взявшийся из ниоткуда, на поселение нападают монголо-татары под командованием темника Мамая. Чёрный густой дым взмывает в небо, пыль из-под ног орды ослепляет глаза. Полк врага разбивает наших защитников, все ценности уходят в Золотую орду, а людей отправляют в рабство. Только через пару секунд зрители вспоминают, что смотрят представление. Всё было так по-настоящему.
— В основе миниатюры, продемонстрированной нами, лежат полностью достоверные события, — отметил исполнитель роли Сергия Радонежского ученик 11-го «Б» Иван Шапошников. — После первого действия говорится о походах хана Батыя, которые, собственно, и привели к зависимости Руси от Золотой орды. Мы старались подбирать реквизиты, максимально приближенные к настоящим. Я вот, например, сегодня в настоящей рясе. Батюшка Марковского храма одолжил мне её на представление.
О князе Донском замолвим слово
На «поле Куликово» выходит бесстрашный герой – великий князь Владимирский и Московский Дмитрий Донской. Он отказался подчиняться захватчикам, решив им дать бой. Перед воином стоит непростая задача – объединить других князей, чтобы совместными усилиями дать отпор врагу. Во времена междоусобных распрей русских княжеств в то время это была практически невыполнимая цель.
— Я долго изучал историю Куликовской битвы, в частности, много читал о самой личности Дмитрия Донского. Трудно точно сказать, каким он был человеком, но его действия и поступки позволяют нам предположить, что князь был строгим, смелым и сильным лидером, идущим впереди войска, — поделился ученик 11-го «А» Марковской школы № 1 и исполнитель роли князя Артём Дурных.
Со стороны русского войска с благословления Сергия Радонежского выходит монах и воин Александр Пересвет. Со стороны врага в бой идёт ордынец Челубей. Слышны громкие звуки скрестившихся в поединке мечей, противники мастерски уворачиваются от ударов друг друга, находя в себе силы на новые атаки. Их роли, к слову, исполняют актёры конно- спортивного клуба «Изумрудный замок».
Последний выпад, и Пересвет сокрушает врага. Наступает время для последней битвы.
Урок истории с погружением
Золотая орда подбадривает себя на сражение – громко бьёт мечами по щитам, пока их предводитель Мамай произносит свою «победоносную речь». Слова темника заглушают восторженные овации зрителей, которые принадлежат нашим воинам. Интересно, что до этого они наблюдали за событиями в напряжённой тишине, но сейчас активно поддерживают русских воинов.
Началась битва. Противники ринулись друг на друга, воздух наполнился «лязгом оружия» и криками бойцов. Каждое движение отражало стремление победить, и судьба будущего на Руси зависела от храбрости и стойкости воинов.
Из-за красного дыма поле трудно разглядеть, однако стало понятно: русские отступают. Неужели это конец? Нет, в последний момент из-за алой пелены появляется князь Дмитрий Боброк Волынский (Решетников Лев, ученик 10-го «А» класса) с засадным полком, который скрывался от глаз врага в дубраве. Войско Мамая разбито!
— Это был первый шаг к нашей свободе. И он состоялся только потому, что сотни наших братьев отдали за него жизни. Я никогда не забуду цену этой победы, да и никто не должен забывать. Вечная память русским витязям! — произносит речь князь Донской.
Громкие аплодисменты, затем звон колокола и песня «Выйду ночью в поле с конём…». Актёры, только что яростно сражавшиеся в битве, теперь вместе поют вместе со всеми участниками и зрителями.
Реконструкция Куликовской битвы подошла к концу. Главных звёзд, князя Дмитрия Донского и Мамая, зрители не спешат отпускать. Все хотят с ними сфотографироваться на память.
Директор школы и автор идеи Елена Ехлакова подчеркнула, что данная акция должна остаться ярким воспоминанием у учащихся и зрителей, привлекая интерес к отечественной истории и культуре.
— Надеюсь, вам понравился этот живой и наглядный урок истории, — сказала Елена Васильевна. — После такого представления многие ученики точно на всю жизнь запомнят, когда была Куликовская битва, как развивались события и кто был её участниками, каково было её значение. Считаю очень важным, что именно в такой активной форме коллективного творческого события у ребят формируется интерес к истории и народу, любовь к Родине и гордость за неё. Впереди у школы большие планы: думаем о том, чтобы воссоздать реконструкцию Ледового побоища.
Олеся КОВАЛЁВА
Фотографии с мероприятия: https://vk.com/album-86997302_308536692
